可概括:预读、抓听、“所听即所得”/“同义转换”。(同义转换不仅听力常见,阅读也常见)
一、预读
在开始听音之前,我们要对试卷上的四个选项进行快速预读,并进行必要的剖析和预判。
四个选项均以动词原形开头,稽核见地或建议。

再根据选项涌现较多的关键词,推测可能与什么干系。
二、抓听
放听力时要集中把稳力抓听。抓听的工具紧张为与预判主题干系的关键词,例如常出考迁移转变点处;说话人的动作;听力原文中的动词短语、名词短语等。
三、同义转换
同义转换。每每听力材料和选项中用不同的词/短语来表达相同的意思。
下面说下长对话:
长对话技巧
本节篇幅较长,想要把重点全部记下来,险些不可能,而只能听一遍,因此,我们须要边听边记。
长对话听的技巧:
一、把稳首句
开头常常有着重要的信息---中央句,概括整段或整篇文章的紧张内容。长对话中的第一题很可能是针对对话的开头提问的。
二、侧重回答问题者
一问一答形式,答者,是长对话的出题重点,很可能是答案。以是我们可以采取“听到什么选什么”的原则,做出答案。
三、重复率较高
重复较多就成了强调。重复的关键每每又能解释文章的主旨。因此,多次重复的词语或内容要重点影象。
四、对常考类型有一定的理解和熟习(
下面是
四、六级长对话常考的类型:
1)日常休闲类;
2)校园生活类;
3)事情职场类;
4)正式访谈类。
这几类型题中有一些常涌现的词汇,一些共同的框架构造。。
1)日常休闲类:
听力的趋势:越来越生活化。
生活各种情景:日常休闲类。
一些常见的词和短语,把稳积累。下面有些举例。
把稳事变:
1.这类题目,听不懂的部分直接跳过,他们反而不是考点;
2.如果没有听过,由于与日常生活干系我们可以大胆结合考试测验,进行预测的;
其余,i
romantic stories: 爱情片
detective stories: 侦查片
sculpture: 雕塑
art gallery: 画廊;美术馆
be enthusiastic for: 热衷于
a good way to kill time: 消磨韶光的好办法
go sightseeing: 不雅观光
see a different type of movie for a change: 看部门歧类型的电影换换口味
租房、住宿场景:
apartment: 公寓;套间
rent: 租金;出租
tenant: 房客,租户
landlord: 房东
roommate: 室友
dormitory: 宿舍
accommodation: 住宿
off campus: 不住校内
2)校园生活类
此类最靠近我们的生活了吧。
听说啊,这一长对话类型是四、六级听力借鉴老托福(TPO)的结果。
以是,如果真题练完还觉不足的大佬们,可以搜索TPO的对话,进行平时练习。哈哈加油奥小伙伴们!
下面是网上整理的一些常用的词汇,供大家参考:校园生活类常见词汇(摘录):
library: 图书馆 reading assignment: 阅读任务 volume: 卷
do research: 做实验 teaching assistant: 助教 revise: 修正,修订
presentation: 演讲 fail the exam: 不及格 essay: 论文
scholarship: 奖学金 thesis: 毕业论文
校园生活类的长对话紧张评论辩论的内容,如下:
1. 学生碰着问题进行咨询
2. 学生评论辩论某位教授或某课程
3. 就学情形(专业、学校选择等)
4. 专业背景
5. 毕业近况或展望
3)事情职场类(网上大致借鉴) 细分为几种类型: 1) 一类是入职前,口试; 2)一类是入职后,这类长对话的框架基本是 第一部分:事情概况 ;第二部分:事情问题或事情造诣; 第三部分:问题如何办理或未来展望; 3)日常办公场所发生的事情 ,如事情场合吵闹,抱怨事情任务繁重,评论辩论事情进展等等。 事情职场类常见词汇(摘录): job interview: 事情口试 promotion: 升职 raise salary: 加薪 office: 办公室 conference: 会议 meeting room: 会议室 fire / lay off: 开除 turn down the offer: 谢绝应聘 fill out the form: 填表 application: 申请表 permanent employment: 永久雇佣 bonus: 奖金 full-time job: 全职 part-time job: 兼职 reference letter: 推举信 事情职场类题型的难点是事情中碰着的问题! 4)正式访谈类 框架基本如下: 开篇——先容是哪一档节目; 主持人和被采访人寒暄;明确被采访人的身份; 中间——第一种情形:被采访人的过去经历; 第二种情形:被采访人的造诣; 第三种情形:被采访人从事的职业、详细状况;第四种情形:被采访人碰着的问题, 这些问题如何得到办理、打破; 结尾——总结、展望。 末了: 知道大致框架,在听的过程中更能够准确把握到: 开头、中间、结尾各1个考点。 不一定等到各个考点的问题涌现,才能去作答。