第二步：如果你站在讲台前，你正要向别人传授这个观点。也便是说，你自己懂了后，还要给别人讲课。你说得清楚吗？
第三步：如果你的觉得是，总不能用大略的几句话来表达你的知识点，这就解释，你对知识的要点还没有彻底理解。
还要返回上一步，连续思考。
第四步：为了让你的讲解普通易懂，用最大略的措辞表达办法。如果做不到，请返回上一步。
这便是费曼技巧！
费曼技巧是一种「以教为学」的学习办法，能够帮助你提高知识的接管效率，真正理解并学会利用知识。这个学习方法实在很大略，便是验证你是否真正节制一个知识，看你能否用直白浅近的措辞把繁芜深奥的问题和知识讲清楚。
详细运用办法如下：
1、向不熟习某议题的人阐明该议题，用他们能理解的办法及最大略的措辞向他们阐明；2、创造自己不能理解的地方或不能大略阐明某议题的地方并记录；3、转头查看资讯来源并研读自己薄弱的地方直到能用大略的措辞来阐明；4、重复前面三项步骤直到能够专精这个议题。如果你能利用好费曼技巧，那么你就可以做到：
真正地理解任何你学习的事物做出寻思熟虑并有聪慧的决定闇练地将知识运用到实际问题为什么费曼技巧如此高效？
由于要做到能将繁芜的问题用大略的措辞说清楚，必须对知识有深刻的理解和运用。这须要你做到：
拆分和压缩知识费曼技巧具有拆分知识浸染
拆分问题：当你想理解一个繁芜的知识点时，须要把它分而化之，切成小知识块，再逐个对付。比如《金字塔事理》这本书，为了让你理解并利用这个思维办法，作者从表达的逻辑、思考的逻辑、办理问题的逻辑、演示的逻辑这四个方面来进行拆分并阐述。
压缩知识：一本书很厚，里面的信息容量很大，我们无法记住所有的内容。但聪明的人会把书本呈现的信息进行压缩，提炼出规律和知识，来达到和原有的知识体系产生联系。压缩知识的过程，也是理解和内化的过程。 理解和简化知识为什么很多人不会利用知识，无法做到举一反三？很大缘故原由是由于你没有真正地去理解知识。要理解一个繁芜问题，你须要调用自身的知识储备。
比如要理解「沉没本钱」这个观点，你须要理解一点经济学和商业知识背景。这就哀求你“转头查看资讯来源并研读自己弱点的地方”。
当你真正理解这个观点后，要如何把这个知识传授给没有干系知识背景的人？举例子，简化知识，把繁芜的知识用大略的例子来进行解释。
举例子是一个能匆匆进专精程度并学习同理的好方法，这匆匆使你用对方的程度来理解并透过与他们熟习的议题有关的办法给予他们新的知识。你在理解和简化知识的过程中会不知不觉用到类比、举例、概括、比拟等深度学习的方法。
理解和复述知识「如果你不能大略地阐明一件事，那你就还没有弄懂它。」很多时候我们自以为已经节制了某个知识，但实在并没有。如果你不能讲清楚，也就解释你没有节制。这时候你就须要更深度地理解知识。理解和复述是相互促进的浸染，费曼技巧便是在不断强化这个过程。
费曼技巧1、找到一张白纸
2、在白纸年夜将最主要的观点，流程写下来（在一本书中我们须要去选择）
3、想象将给一群人讲授这些观点，将如何去讲，如果有卡壳的地方，回归回去学习。
4、简化，用自己的措辞去阐述这个观点，可以用类比、比喻、故事等办法去延伸。 费曼学习技巧
5、家里有小孩的，先从小朋友讲清楚一个生活事理或者故事开始
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