泳池里学拍浮的人很多，有请了私人教练的，有自学的。我是准备自学的，我认为教练见告你的是拍浮的理论知识，要学会拍浮，还得靠自己跳到水里学才行。从前屯子的孩子常常在村落边的河里玩水，也没人教，但他们玩着玩着就会拍浮了，更何况现在网上有免费的海量拍浮传授教化视频，再请私教，不是摧残浪费蹂躏吗？
根据视频学来的蛙泳的要点，在泳池里扑腾了半个月，还是游不了。带着浮袖游不动，摘了浮袖就下沉。都是根据视频的哀求做的，为什么便是弗成呢？那些请了私教的人，已经可以独立游了，我还是只能在水里扑腾，没奈何，只好请个私教帮自己找找缘故原由。
缘故原由有两个，一个是腿蹬出去时，两腿分开的间隙不足大，另一个是蹬出去后夹腿的动作太慢，太慢了就随意马虎下沉。在教练的辅导下，一个小时的收成比自己摸索一个星期还多，这便是私教存在的意义。
这件事让我感慨良多，“拜师学艺”这个词字面意思稀松平常，但内涵中含金量很高。从前的技能、手艺都是师徒相承，在武术、相声、戏曲界，师傅决定了你的门第和辈分，没有师傅就入不了正统。师傅是非常令人尊敬的，有“一日为师终生为父”的说法。
现在，“师傅”为什么越来越被淡化呢？我认为一是职业教诲的兴起。只假如社会、行业中用得着的技能，就有学校进行传授教化和培训。虽然学校里老师和学生的关系也算得上师徒关系，但是发散型的、疏松的师徒关系，不是本文中要说的一对一的师徒关系。
由于上述缘故原由，大部分年轻人初入职场不像从前一样在技能上是一张白纸，要靠师傅花两三年的韶光带出来，他们应对事情的技能已经在学校得到培训，可直接上岗。第二是现在的年轻人更讲求人格独立，喜好独立性，喜好个人英雄主义，不愿对另一个人有过多的寄托关系。这样虽然比较自由，但却失落去了快速发展的机会。
在学校学到的是普世原则，技能、手艺也是这样，而每一个详细的职场相对付社会来说，都有自己独特的环境，普世原则能不能适应独特的环境，服不服当地的水土，还须要验证。我以为当代“师傅”的现实意义，便是能见告你快速融入温柔该当地水土的规则，这个是书本和培训机构不会见告你的，就像我学拍浮的规则中，书本见告你“收、蹬、夹”，但你在详细运用中，收的是否标准，蹬的力度和角度若何，夹的快慢、曲直如何，没人见告你，你也不自知。得到师傅的指示，大概你一天就能节制；自己摸索，一年、半个月都找不到门道，在韶光便是金钱的时期，这个本钱值得付出。
越是经济根本差越不愿请师傅，提升的越慢；越是条件好的，越是有条件请师傅，越是提升的快。现在说的“寒门难出贵子”虽然具有片面性，但没有高人指示也是缘故原由之一。
看过《都挺好》吧？苏明玉的原生条件并不算好，但能够从平民家庭中脱颖而出发展为职场精英，她认的师傅功不可没。还有相声界的岳云鹏，没有师傅郭德纲，能有现在的岳云鹏吗？
读万卷书不如行千里路，行千里路不如名师指路。得名师指示，事半功倍，为了自己的快速提升，不要吝啬请师傅的用度。