2024年1月，实践团召开第一次线上会议，并在会议上明确任务分工，并制订详细的项目韶光表，确保后续事情的有序进行。2月3日调研组采取线上采访的办法网络受访者家庭成本、对人际交往的认知、个人人际交往能力等情形。2月5日问卷组设计并发布调查问卷，通过问卷网络被调查者所处省份、家庭经济收入、家庭成员受教诲程度、在学校的日常花销、人际交往情形等多方面、多角度的调查问卷。
通过剖析调查数据，实践团创造具有较好家庭成本的受访者方向于主动坚持关系，但在面临不感兴趣话题时会表示谢绝，这与家庭成本较差的受访者多以谛听为主的被动的交往办法具有较大差异;同时前者在交往过程中更看重人际经营能力，后者更看重人际适应能力。由此看出两者在人际交往能力上具有显著差异，证明了家庭成本与人际交往能力间存在关联。
实践团通过总结文献资料与调查结果，决定从家庭经济成本、家庭社会成本、家庭文化成本三方面详细剖析家庭成本对大学生人际交往能力的影响。
末了实践团总结得出良好的家庭成本为个人发展供应更大的发展空间，使得这部分人打仗的社交圈范围更为广泛;同时较好的家庭成本更易培养自强自傲的个人品质，在交际过程中，这部分人方向于主动交往，有能力在人际交往中投入更多，长于把握交往机会，从而进一步磨炼自我的交际能力，构成良性循环。此外，家庭成员的行为、家风尚氛也在潜移默化中影响着孩子的人际交往办法。因此教诲部门及高校应对家庭成本较差学生供应一定生理支持与帮助，为其供应更多的社交机会，磨炼其沟通交往能力;家庭也应多鼓励孩子进行社走运动，培养其自傲品质。
基于不同家庭成本下大学生人际交往能力强弱的比较研究对促进社会中人们的整体进步,促进高档教诲的结果公正、教诲发展具有很关键的浸染。本次调研活动有力验证了家庭成本与大学生人际交往能力之间的关系，创造了家庭成本对大学生人际交往影响的缘故原由，并探索出提升大学生人际交往能力的有效路子，为促进社会公正和机会平等供应帮助，希望为国家培养更多全面发展型人才。
文/拥梦之旅“心”光残酷实践团